Генетика и интеллект
Читайте также:
Интеллект — это заслуга природы и наследственности, или все-таки приобретенные умения и навыки? Ученые не первое десятилетие спорят на эту тему, пытаясь раскрыть загадку высокого IQ, гениальности и различных талантов. Сложность этого вопроса еще и в том, что оценить интеллект не так то просто. А выяснить, какие способности нам достались от родителей, и какие — исключительно заслуга нашего упорства, кажется нереальным.
Но наука не стоит на месте, и с развитием генетики ученые не только подошли к разгадке природы гениальности, но и смогли выделить гены, ответственные за наш интеллект. Но обо всем по порядку.
Для начала давайте разберемся, что такое интеллект. Это понятие можно трактовать по-разному, но суть всегда одна — это способность мозга воспринимать, анализировать и запоминать информацию. Одни исследователи утверждают, что интеллект всегда существует в контексте конкретной задачи, другие — что это биологическая особенность человека, под которой понимается физиологическая, нейрологическая, биохимическая и гормональная основа познавательного поведения.
Вопросами изучения и оценки интеллекта ученые занимаются еще с XIX века. А первые тесты на IQ появились уже в начале 1900-х годов. Многие из них используются до сих пор, так как все они нацелены на одно — оценку общих когнитивных способностей (фактора G). Задача теста на IQ заключается в том, чтобы оценить способности человека в запоминании информации, внимании, владении языком, словарном запасе, в абстрактном и пространственном мышлении. Чем выше IQ, тем лучше человек справляется с выполнением задач из разных сфер, будь то математическая задача, запоминание стихотворения или умение выступать перед большой аудиторией.
Тем не менее, тесты на IQ часто критикуются нейропсихологами и генетиками, утверждающими, что ключ к разгадке интеллекта в другом. Не всегда тесты показывают достоверную картину реальности. Например, один и тот же человек может набирать высокие баллы в тестах на интеллект, но не в состоянии справиться с обычными бытовыми вопросами.
Все-таки, интеллект наследуется? Частично — да. Об этом заявила международная команда ученых в 2017 году. Специалисты идентифицировали гены, связанные с интеллектом, почти у 80 тысяч человек. Гено́м добровольцев был проанализирован для поиска сходств и различий в определенных участках генов. Всего ученые насчитали более 50 генов, которые напрямую влияют на наши интеллектуальные способности.
Один из генов участвует в регуляции роста нейронов; другой связан с умственной недееспособностью и церебральной сосудистой мальформацией. Так или иначе, эти гены влияют на интеллект человека.
Еще одно исследование, проведенное в 2018 году в Шотландии, показало, что за наши умственные способности отвечают минимум 538 генов. Все они наследуются, а это значит, что часть интеллекта нам точно досталась от наших предков.
Также на изучение интеллекта и наследственности большое влияние оказали исследования на однояйцевых близнецах. Напомним, что однояйцевые близнецы рождаются из одной яйцеклетки, которая разделилась на две и более. Соответственно, у таких детей одинаковые ДНК. Ученым всегда было интересно, какие различия в интеллекте будут у генетически идентичных людей. Например, в 1990-х и 2000-х российские генетики занимались изучением того, насколько интеллектуальные способности связаны с наследственностью. С помощью энцефалограммы они исследовали 100 пар близнецов в состоянии покоя и при разных нагрузках, а через 5−6 лет повторили анализ с теми же людьми. Оказалось, что в вопросе интеллекта большую роль играет наследственность. Так, уровень интеллекта у однояйцевых близнецов был практически одинаковым, даже если люди были воспитаны в разных семьях и условиях.
Важно отметить, что на интеллект влияет не только наследственность, но и достаток семьи, качество образования, воспитание, окружающая среда и собственная мотивация, а еще множество факторов. Стать образованным человеком, только имея “хорошую генетику”, не получится. Для этого важна начитанность, широкий кругозор, грамотная речь. Наши гены — это только основа, ведь интеллект — это очень многогранное понятие. Возвращаясь к людям с высоким уровнем интеллекта, несложно заметить, что почти все они — обладатели пытливого ума. Недостаточно просто иметь определенный набор генов. Важно то, как человек относится к своим возможностям.
Окружающая среда оказывает большое влияние не только на наше поведение, но и умственные способности. Находясь в обществе ученых, или просто читающих и образованных людей, шансы на то, что ребенок будет тянуться к знаниям, высоки. Как и наоборот: обладатель “генов гениальности” никак себя не проявит в окружении малограмотных лентяев.
Человек — это уникальный продукт своей среды и генетики, где все тесно связано друг с другом. Тем не менее, исследования в области нейропсихологии и молекулярной генетики важны. Она дают научную базу для лучшего понимания того, как можно управлять работой мозга для усиления интеллекта. Возможно, ученые так и смогут раскрыть “ген гениальности”, но в процессе генетических исследований, которых с каждым годом становится все больше, специалисты находят новые участки генов. Многие из них могут пригодиться для купирования и лечения опасных генетических заболеваний.
Что такое интеллект и как его оценивать
Откуда берется интеллект
Все ли зависит от генов?
Будьте в курсе событий
Постковидный синдром
Репродуктивное здоровье